Omar Muwafaq Basheer Al abachi
Head of the Software
A Short Bio: المواليد : موصل 1975 الشهادات : بكالوريوس التربية الأساسية تاريخ الحصول على الشهادة : 1999 التخصص: ماجستير طرائق تدريس التربية الخاصة الدرجة العلمية : مدرس مساعد تاريخ الحوصل على شهادة الماجستير : 2013 مكان العمل الحالي : رئاسة جامعة الموصل /مسؤول شعبة البحوث العلمية الإنجازات العلمية – مؤلف كتاب الإدمان والانترنت 2007 منشور في دار مجدلاوي للنشر والتوزيع – الأردن – رسالة الماجستير اثر استخدام استراتيجية التدريس التشخيصي العلاجي في تعديل الفهم الخاطئ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية دافعيتهم نحو الرياضيات – حاصل على شهادت دورة في جامعة اولدنبيرغ وجامعة فيشتا الألمانية في مجال التربية الخاصة وتشخيص التوحد والصدمات النفسية – شهادة من جامعة اولدنبيرغ وفيشتا في مجال التربية الخاصة الذي أقيم في تركيا – حضور دورات التربية الخاصة عبر منصات التعليم الالكتروني التي أقامتها جامعة اولدنبيرغ وفيشتا الالمانيا – استشاري في مجال التشخيص لحلات التوحد والتربية الخاصة في مراكز التوحد الخاصة وخدمة المجتع – بحث منشور في مجلة التربية الأساسية (2018)( اثر استخدام استراتيجية التدريس التشخيصي العلاجي في تنمية الدافعية بحث منشور في مجلة التربية الأساسية اثر استخدام استراتيجية الدقيقة الواحدة في تعليم الرياضيات للصف الثاني الابتدائي – بحث مقبول للنشر ” قياس المناعة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات وعلاقتها بالتخصص والصف الدراسي ” 2020 – بحث مقبول للنشر ” مستوى الطموح وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طالبات قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات 2021 ” المواد الدراسية التي قمت بتدريسها • الارشاد التربوي والصحة النفسية / كلية التربية للبنات • أصول التربية / كلية التربية الأساسية • مادة طرائق تدريس الرياضيات قسم التربية الخاصة • التعليم الثانوي والإدارة التربوية / كلية التربية للبنات • الصحة النفسية / كلية التربية للبنات • اقامة دورة في كلية التربية للبنات حول التفكير الابداعي والتفكير خارج الصندوق الاشراف على بحوث التخرج للمرحلة الرابعة في كلية التربية الاساسية قسم التربية الخاصة وكلية التربية للبنات
Seminar Title: التربية الخاصة بين الواقع والطموح
Abstract: هم اولئك االافراد الذين ينحرفون عن المستوى العادي او المتوسط في خاصية من الخصائص او في جانب ما من جوانب الشخصية الى الدرجة التي تحتم خدمة خاصة تختلف عما تقدم الى اقرانهم العاديين ، وذلك لمساعدتهم على تحقيق اقصى ما يمكنهم بلوغه من النمو والتوافق وبذلك تعرف الربية االتربية الخاصة ( (Education Specia على أنها مجموع الخدمات المنظمة التي تقدم للطفل غير العادي لتوفري ظروف مناسبة له لكي ينمو نمو سليما يؤدى إلى تحقيق ذاته عن طريق تحقيق إمكاناته وتنميتها إلى أقصى مستوى تستطيع أن تصل إليه وان يدرك ما لديه من قدرات ويتقبلها في جو يسوده الحب والاحساس اضافة الى اساليب التشخيص لاضطرابات التوحد والطرق السليمة للتشخيص