Prof. Dr. Himdad Abdulqahhar Muhammad
Salahaddin University
A Short Bio / زانیاری کەسیی / سيرة ذاتية قصيرة :
“ناوی تەواو: هیمداد عەبدولقەهار موحەممەد
مامۆستای زانکۆ و توێژەر و وەرگێڕ و ڕاهێنەر
نازناوی زانستی: پرۆفیسۆر
پسپۆڕی: زمانی ئینگلیزی و زمانەوانی
بەرهەمەکانی
کتێبی چاپکراو:
یازدە کتێب
توێژینەوەی بڵاوکراوە :
٤٦ توێژینەوەی ئەکادیمی
بابەتی بڵاوکراوە:
زیاتر لە ٧٠ بابەتی پەروەردەیی و زمانەوانی و ئەدەبی
-فەرهەنگی ئەلیکترۆنی زار ( ئینگلیزی – کوردی )
-ئەندامێتی:
-ئەندامی یەکێتی زمانەوانانی ئەوروپی
-ئەندامی سەندیکای مامۆستایانی ئینگلیزی جیهانی IATEFL
-سەرۆکی تۆڕی پیشەیی مامۆستایانی ئینگلیزی کوردستان KELTPN
-ئەندامی یەکێتی مامۆستایانی کوردستان
ئەزموون و کاری پێشوو:
-سەرۆکی زانکۆی نۆلج بووە لە هەولێر ٢٠١٧ بۆ ٢٠١٩
-ڕاگری کۆلێژی پەروەردەی بنەڕەتی زانکۆی سەڵاحەدین ٢٠١٢ بۆ ٢٠١٧
-بەڕێوەبەری سەنتەری زمانی زانکۆی سەلاحەدین ٢٠١٠ – ٢٠١٣
-ی.بەرێوەبەری گشتی زانکۆ تایبەتەکان لە وەزارەتی خوێندنی باڵا و توێژینەوەی زانستی ٢٠٠٧ بۆ ٢٠١٠
-سەرنووسەری گۆڤاری سەکۆ – لە نێوان زانکۆی سەلاحەدین و زانکۆی سینسیناتی ئەمەریکی بووە
-ئەندامی دەستەی نووسەرانی گۆڤاری ئەکادیمیای کوردی بووە
– سەرپەرشتیکردن و تاوتوێکردنی زیاتر لە ٧٠ نامەی ماستەر و تێزی دکتۆرا لە زانکۆ جیاجیانی ئەمەریکا و کوردستان :
زانکۆی سینسیناتی ئەمەریکی
زانکۆکانی سەڵاحەدین ، سلێمانی ، کۆیە ، سۆران ، دهۆک ، زاخۆ ، چەرموو
-بەشداریکردن وەک قسەکەری سەرەکی و هەڵسەنگێنەر و توێژەر لە چەندین کۆنفرانس و ڕاهێنان و وێرکشۆپ و سیمپۆزییەمی نێودەوڵەتی و نیشتیمانی و نێوخۆیی.
شوێنی کارکردن:
زانکۆی سەلاحەدین/ کۆلیژی پەروەردەی بنەڕەتی / بەشی ئینگلیزی
-سەرۆک و دامەزرێنەری ئەکادیمیای مێگامایند پلەس بۆ پەروەردە و ڕاهێنان و ڕاوێژکاریی”
Category / پۆلێن / الفئة :
Artificial Intelligence in Education
Seminar Title / ناونیشانی بابەت / عنوان الندوة :
ژیریی دەستکرد: هاوبەشێکی نوێ لە پەروەردەی کوردستاندا
Abstract / پوختە / الملخص :
“ژیریی دەستکرد وەک هاوکارێکی نوێ و کاریگەر لە بواری پەروەردە و فێرکردندا لە هەرێمی کوردستان دەردەکەوێت. ئەم تەکنەلۆژیایە دەتوانێت یارمەتی مامۆستایان بدات لە دروستکردنی ئەزموونی فێربوونی کەسیی و کاریگەر بۆ قوتابیان. بە بەکارهێنانی ژیریی دەستکرد، مامۆستایان دەتوانن شێوازی وانەوتنەوە و چالاکییەکان بگونجێنن لەگەڵ پێداویستی و تواناکانی هەر قوتابییەک.
ئەم تەکنەلۆژیایە دەتوانێت یارمەتی بدات لە دروستکردنی پرسیار و ڕاهێنانی جۆراوجۆر، هەروەها لە هەڵسەنگاندنی خێرا و وردی ئاستی تێگەیشتنی قوتابیان. ژیریی دەستکرد هەروەها دەتوانێت یارمەتی مامۆستایان بدات لە دۆزینەوەی کەرەستە و سەرچاوەی فێرکاریی گونجاو، و لە دروستکردنی پلانی وانە و چالاکیی داهێنەرانە.
لەگەڵ ئەوەشدا، گرنگە جەخت بکرێتەوە کە ژیریی دەستکرد تەنها ئامرازێکە بۆ پشتیوانیکردنی مامۆستایان، نەک جێگرەوەیان. ڕۆڵی سەرەکی مامۆستا لە پڕۆسەی فێرکردن و پەروەردەدا هەر بە گرنگی دەمێنێتەوە. بەکارهێنانی ژیریی دەستکرد پێویستی بە ڕاهێنان و پەرەپێدانی بەردەوامی پیشەیی هەیە بۆ مامۆستایان، تاوەکو بتوانن بە شێوەیەکی کاریگەر سوود لەم تەکنەلۆژیایە وەربگرن لە پێناو باشترکردنی کوالێتی پەروەردە لە هەرێمی کوردستاندا.”
Keywords / وشە سەرەکیەکان / الكلمات المفتاحية :
ژیریی دەستکرد ، پەروەردە ، وانەوتنەوە